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	<title>Blog de Juan Carlos Chamizo Aragón</title>
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	<description>noticias tecnologicas, coaching, experiencias profesionales</description>
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		<title>El nuevo Android</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 11:22:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Desde principios de mes hay una nueva versión de Android en escena, la 4.0, pero para muchos usuarios será una versión fantasma. Algunos teléfonos no se actualizarán hasta después del verano de 2012. La situación no es muy diferente de lo que ha ocurrido con versiones anteriores pero conforme crece el número de usuarios del [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=400&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Desde principios de mes hay una nueva versión de Android en escena, la 4.0, pero para muchos usuarios será una versión fantasma. Algunos teléfonos no se actualizarán hasta después del verano de 2012.</p>
<p>La situación no es muy diferente de lo que ha ocurrido con versiones anteriores pero conforme crece el número de usuarios del sistema operativo se hace más evidente. Google es rápida para actualizar los teléfonos Nexus (la gama que crea como referencia junto a otros fabricantes y que tiene instalada la versión &#8220;pura&#8221; del sistema operativo) pero para el resto de los fabricantes las actualizaciones se convierten en una pesadilla.</p>
<p>Para empezar muchos añaden su propio software a Android con la esperanza de diferenciarse de la competencia y tienen que acomodarlo a la nueva versión cada vez que Google cambia algo. No siempre es posible. Samsung anunció la semana pasada que el teléfono Samsung Galaxy S y la primera tableta de la compañía no recibirán la versión 4.0 porque no serán capaces de ejecutarla junto con TouchWiz, la interfaz táctil propia de Samsung. Nexus S, que en prestaciones es parecido al Galaxy S, sí lo recibirá, en cambio, porque no depende de ese &#8220;extra&#8221;. Se puede culpar a los fabricantes, claro, pero en su defensa no tienen otra salida. Sin esas personalizaciones el mercado se convierte en una carrera para tener el mayor número de prestaciones al menor precio posible, un juego al que sólo puede ganar un fabricante que domine el mercado de los componentes y que fabrique a muy bajo precio y en enormes cantidades. Hoy puede ser Samsung, mañana Huawei, pero Sony o Motorola, por dar dos nombres, lo tienen complicado.</p>
<p>Luego está el incentivo económico de vender un nuevo teléfono. Actualizar el sistema operativo supone varios meses de tira y afloja entre fabricantes y operadoras para pasar los procesos de certificación y una inversión considerable de tiempo y dinero que no ayudan a ganar un cliente nuevo, sólo a mantener al antiguo que no siempre demanda la actualización (muchos usuarios no actualizan el teléfono aunque puedan). </p>
<p>¿Hay solución? Google intentó la pasada primavera poner de acuerdo a los fabricantes para garantizar que los teléfonos con menos de 18 meses de antigüedad tuvieran siempre la posibilidad de actualizarse pero el acuerdo era vago en los términos específicos y no parece estar funcionando. A la larga puede ser un golpe serio a la imagen de Google. Para los usuarios más avanzados siempre queda la opción de cocinarse una versión propia, como las de Cyanogen, e instalarla personalmente en el teléfono. Con cada nueva versión Android se convierte en un sistema operativo más capaz y atractivo pero mi consejo es ceñirse a la gama Nexus, el &#8220;canon&#8221; que marca Google, si se quiere tener el teléfono actualizado rápidamente.</p>
<p>Si tienes un teléfono Android y quieres saber cuándo llegará la actualización 4.0. La Información ha recogido algunas de las fechas. Hay que sumarles las de LG, que ayer anunció su calendario. Los terminales LG Optimus LTE, Prada 3.0, LG Optimus 2X, LG Optimus Sol, LG my Touch Q y LG Eclipse se actualizarán en el segundo trimestre de 2012. En el tercer trimestre del año se actualizarán los LG Optimus 3D, LG Optimus Black, LG Optimus Big, LG Optimus Q2 y el LG Optimus EX.</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/empresas-y-pymes/'>Empresas y Pymes</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/noticias-tecnologicas/'>Noticias tecnologicas</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/tecnologia/'>Tecnologia</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/400/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/400/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=400&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Reconocimiento de Personas Iphone 4S</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 10:42:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Noticias tecnologicas]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnologia]]></category>

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		<description><![CDATA[Parece que el 2012 será un año plagado de tecnologías basadas en reconocimiento de personas, gestos y expresiones en los dispositivos móviles. No son tecnologías nuevas en otros dispositivos, pero parece que hasta ahora los dispositivos móviles no podían hacer uso de dichas tecnologías debido a limitaciones de potencia. Pero tanto como Apple y Google [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=386&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Parece que el 2012 será un año plagado de tecnologías basadas en reconocimiento de personas, gestos y expresiones en los dispositivos móviles. No son tecnologías nuevas en otros dispositivos, pero parece que hasta ahora los dispositivos móviles no podían hacer uso de dichas tecnologías debido a limitaciones de potencia.<br />
Pero tanto como Apple y Google ya incluyen sistemas de reconocimientos faciales, en un caso sólo para tomar fotografía en el otro incluso para desbloquear el terminal. Por suerte en la App Store contamos con otras herramientas que también hacen uso de dichas funciones.<br />
Es caso de Happy Shutter, una aplicación que únicamente toma fotografías, de forma automática, cuando una vez reconocida la cara de una persona se realiza una sonrisa. El sistema funciona de forma correcta, aunque hay que forzar bastante la risa para conseguir que la cámara tome una fotografía.<br />
La aplicación cuenta con pocas opciones extras: podemos desactivar el reconocimiento facial y usar la cámara de forma tradicional, o con un temporizador. La aplicación es de pago, pero hoy se encuentra disponible de forma gratuita así que si quieres una aplicación para la sobremesa de hoy… esta es una de ellas. </p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/blog/'>blog</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/noticias-tecnologicas/'>Noticias tecnologicas</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/tecnologia/'>Tecnologia</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/386/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/386/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=386&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Wikipedia ¿Apostamos por ella?</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 20:05:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Internet solía ser fantástico. Había tanta diversidad en Internet allá en «los viejos tiempos» de los años 90, que parecía más una comunidad de personas interesantes en lugar de, ya sabe, solo algo más que televisión, que es básicamente lo que es ahora. Yo fui uno de los voluntarios que crearon Wikipedia. Y decidimos hace [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=382&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Internet solía ser fantástico. </p>
<p>Había tanta diversidad en Internet allá en «los viejos tiempos» de los años 90, que parecía más una comunidad de personas interesantes en lugar de, ya sabe, solo algo más que televisión, que es básicamente lo que es ahora. </p>
<p>Yo fui uno de los voluntarios que crearon Wikipedia. Y decidimos hace mucho tiempo que compartir información y educar a la gente es más importante que hacer dinero. Por ello es que Wikipedia es mantenida por una organización sin ánimo de lucro, y nunca recurrirá a la publicidad. </p>
<p>Se emplea dinero para mantener los servidores y pagar a un reducido grupo de trabajadores. Pero en lugar de tener influencias publicitarias y financieras distorsionando lo que hacemos, cada año simplemente le pedimos a nuestros visitantes que voten con su dinero para apoyar a una comunidad de gente que verdaderamente representa algo diferente en Internet. Por favor done €5, €10, €20 o lo que pueda. </p>
<p>Después de años de editar artículos en Wikipedia, finalmente entré a trabajar como desarrollador de software. Y puedo decir que la infraestructura que sostiene a Wikipedia es tan austera como es posible. </p>
<p>Google tiene cerca de un millón de servidores. Yahoo tiene aproximadamente 13.000 empleados. Nosotros tenemos 679 servidores y somos 95 emplados. </p>
<p>Wikipedia es el quinto sitio en la web y da servicio a 470 millones de personas diferentes cada mes, con miles de millones de visitas. </p>
<p>La mejor parte de donar es que cuando contribuye con €5 a Wikipedia, su valor se multiplica mucho más allá. Si esos €5 ayudan a pagar el sueldo de un desarrollador, que a su vez desarrolla una herramienta que les permite a 1.000 voluntarios hacer algo notable en Wikipedia, entonces sus €5 han facilitado mucho más de lo que sería posible en cualquier otro sitio web. </p>
<p>Su donación nos ayudará a seguir mejorando Wikipedia y a asegurarnos de que por lo menos esta parte de Internet siga siendo fantástica. </p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/blog/'>blog</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/382/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/382/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=382&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>iOS 5 y los problemas con los consumos excesivo de batería</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Nov 2011 07:21:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tecnologia]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone IOS 5]]></category>

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		<description><![CDATA[En las últimas semanas algunos usuarios de iOS 5 se quejaban de la baja duración de la batería en sus dispositivos. No ha habido ninguna declaración oficial a éste respecto, pero ha hecho declaraciones a AllThingsD sobre el caso: Un pequeño número de clientes ha informado de una duración de la batería menor de lo [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=377&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En las últimas semanas algunos usuarios de iOS 5 se quejaban de la baja duración de la batería en sus dispositivos. No ha habido ninguna declaración oficial a éste respecto, pero ha hecho declaraciones a AllThingsD sobre el caso:</p>
<p>Un pequeño número de clientes ha informado de una duración de la batería menor de lo esperado en los dispositivos con iOS 5. Hemos encontrado algunas incidencias que estaban afectando a la duración de la batería y las solucionaremos con el lanzamiento de una actualización de software en las próximas semanas.<br />
La supuesta actualización que solucionaría estos problemas en iOS 5 ya ha sido enviada a los desarrolladores. La beta de iOS 5.0.1 incluye, además, las siguientes mejoras:</p>
<p>Soluciona las incidencias que afectaban a la duración de la batería<br />
Añade los gestos multitáctiles al iPad original<br />
Soluciona incidencias con “Documents in the Cloud”<br />
Mejora el reconocimiento de voz para clientes australianos<br />
Contiene varias mejoras de seguridad<br />
El problema de la batería no afecta a todos los modelos de iPhone, e incluso puede variar de una zona u operadora a otra. Si tenéis problemas con la batería podéis probar este pequeño truco para maximizar su duración:</p>
<p>Entra en Ajustes/Localización/Servicios del sistema/ y desmarca “Zona horaria”. Esto desactivará el uso constante de la geolocalización para corregir la hora.<br />
En cuanto tengamos noticias de la actualización iOS 5.0.1 os lo haremos saber: Apple no debería tardar “pocas semanas” en publicar la solución a ésto, sino días debido a su importancia para algunos usuarios. Esperemos que aceleren el proceso de pruebas de la actualización y lo tengamos en breve.</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/tecnologia/'>Tecnologia</a> Tagged: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/tag/iphone-ios-5/'>iPhone IOS 5</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/377/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/377/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=377&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>La constancia</title>
		<link>http://jchamizo.wordpress.com/2011/09/21/la-constancia/</link>
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		<pubDate>Wed, 21 Sep 2011 21:04:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Experiencias profesionales]]></category>
		<category><![CDATA[Relaciones Humanas]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;Cualquier meta por importante y motivante que esta sea, siempre empieza por el primer paso seguida de muchos pequeños y constantes pasos; ellos nos enseñaran el valor de la constancia, pensando en grande pero actuando en pequeño.&#8221; Filed under: Experiencias profesionales, Relaciones Humanas<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=373&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Cualquier meta por importante y motivante que esta sea, siempre empieza por el primer paso seguida de muchos pequeños y constantes pasos; ellos nos enseñaran el valor de la constancia, pensando en grande pero actuando en pequeño.&#8221;</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/experiencias-profesionales/'>Experiencias profesionales</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/relaciones-humanas/'>Relaciones Humanas</a>  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/373/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/373/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=373&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Google</title>
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		<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 11:28:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias tecnologicas]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnologia]]></category>

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		<description><![CDATA[Google sigue aumentando el número de versión de Chrome, su navegador, a una velocidad vertiginosa. Y de momento la jugada les está saliendo bien, porque su cuota de mercado también sube y parece que no tiene frenos. Hoy la compañía de Mountain View ha liberado Google Chrome 14, y al fin con cambios para que [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=371&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Google sigue aumentando el número de versión de Chrome, su navegador, a una velocidad vertiginosa. Y de momento la jugada les está saliendo bien, porque su cuota de mercado también sube y parece que no tiene frenos. Hoy la compañía de Mountain View ha liberado Google Chrome 14, y al fin con cambios para que el navegador aproveche las nuevas funcionalidades de OS X Lion.</p>
<p>En la imagen superior tenéis la prueba: Chrome ya usa la interfaz a pantalla completa nativa del sistema operativo de Apple, con el botón correspondiente en el rincón superior derecho de la ventana. Desaparecen también las barras de desplazamiento al igual que en el resto de las ventanas, ya que hasta ahora Chrome no las había adaptado bien.</p>
<p>Otras novedades más generales del navegador pero también importantes residen en dos nuevas API: Native Client, capaz de ejecutar código C y C++ en el sistema con todo lo que ello conlleva; y Web Audio para mejorar las prestaciones de cualquier aplicación web que trabaje con sonido y grabaciones. Google Chrome 14 puede instalarse desde su web oficial, o actualizarse desde su panel ‘Acerca de’ del menú de la aplicación.</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/noticias-tecnologicas/'>Noticias tecnologicas</a> Tagged: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/tag/tecnologia/'>Tecnologia</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/371/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/371/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=371&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<title>Filosofía de vida&#8230;.. La Amistad</title>
		<link>http://jchamizo.wordpress.com/2011/09/17/filosofia-de-vida-la-amistad/</link>
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		<pubDate>Sat, 17 Sep 2011 11:22:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Humano]]></category>
		<category><![CDATA[Personal]]></category>

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		<description><![CDATA[Cuando las cosas en la vida Parecen demasiado, Cuando 24 horas al día No son suficientes&#8230; Recuerda el frasco De mayonesa y el café. Un profesor delante de su clase de Filosofía sin decir palabra tomo un Frasco grande y vacío de mayonesa y Procedió a llenarlo con pelotas de golf. Luego le preguntó a [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=368&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando las cosas en la vida Parecen demasiado, Cuando 24 horas al día<br />
No son suficientes&#8230;</p>
<p>Recuerda el frasco De mayonesa y el café.</p>
<p>Un profesor delante de su clase de Filosofía sin decir palabra tomo un Frasco grande y vacío de mayonesa y Procedió a llenarlo con pelotas de golf.<br />
Luego le preguntó a sus estudiantes si el Frasco estaba lleno. Los estudiantes<br />
Estuvieron de acuerdo en decir que si.<br />
Así que el profesor tomo una caja llena de Canicas y la vació dentro del frasco de Mayonesa. Las canicas llenaron los espacios Vacíos entre las pelotas de golf.<br />
El profesor volvió a preguntar a los estudiantes si el frasco estaba lleno,  ellos volvieron a decir Que si.<br />
Luego&#8230;el profesor tomo<br />
Una caja con arena y la vació dentro del frasco. Por supuesto, la arena lleno todos los espacios Vacíos, así que el profesor pregunto nuevamente Si el frasco estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes respondieron Con un &#8216;si&#8217; unánime.<br />
El profesor enseguida agrego 2 tazas de café Al contenido del frasco y efectivamente llenó Todos los espacios vacíos entre la arena. Los estudiantes reían en esta ocasión. Cuando la risa se apagaba, el profesor dijo:  </p>
<p>&#8216;QUIERO QUE SE DEN CUENTA QUE ESTE FRASCO REPRESENTA<br />
LA VIDA&#8217;.<br />
Las pelotas de golf son las cosas Importantes,<br />
Como la familia, los hijos, la salud, Los amigos, todo lo que te apasiona.<br />
Son cosas, que aún si todo lo demás lo<br />
Perdiéramos y solo éstas quedaran,Nuestras vidas aún  estarían  llenas.<br />
Las canicas son Las otras cosas<br />
Que importan, como El trabajo, La casa, El auto, etc.<br />
La arena es todo Lo demás,<br />
Las pequeñas Cosas.</p>
<p>&#8216;Si ponemos la arena 1ro en el frasco,</p>
<p>no habría espacio para las canicas ni para las pelotas de golf.</p>
<p>Lo mismo ocurre con la vida&#8217;.</p>
<p>Si gastamos todo nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, nunca tendremos lugar para las Cosas realmente importantes</p>
<p>Presta atención a las cosas que son cruciales  Para tu felicidad.<br />
Juega con tus hijos,<br />
Tomate tiempo para asistir al doctor,<br />
Ve con tu pareja a cenar,<br />
Practica tu deporte o afición favorita.</p>
<p>Siempre habrá tiempo para limpiar la casa y reparar la llave del agua.<br />
Ocúpate de las pelotas de golf primero, de las cosas que realmente importan.</p>
<p>Establece tus prioridades, el resto es solo arena..</p>
<p>Uno de los estudiantes levantó la mano y pregunto que representaba el café.</p>
<p>  El profesor sonrió y dijo:<br />
 &#8216;Que bueno que lo preguntas&#8230; Sólo es para demostrarles, que no importa cuan ocupada tu vida pueda parecer,siempre hay lugar para un par de tazas de café con un amigo.&#8217;</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/humano/'>Humano</a> Tagged: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/tag/personal/'>Personal</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/368/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/368/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=368&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Sentir&#8230;&#8230;</title>
		<link>http://jchamizo.wordpress.com/2011/06/28/sentir/</link>
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		<pubDate>Tue, 28 Jun 2011 21:43:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[Relaciones Humanas]]></category>
		<category><![CDATA[Sentimientos]]></category>

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		<description><![CDATA[Que le dio mucho cuando yo no pedí, y cuando preguntó por primera vez, te negabas, te escapaste. Pero, sabes, me pregunto: ¿Qué vas a decir cuando se hace evidente? Cuando se hace demasiado evidente que hay más cierto cuando se hace el silencio doloroso, hará? Cada vez, cada vez, usted dice que quiere verme [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=365&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Que le dio mucho cuando yo no pedí, y cuando preguntó por primera vez, te negabas, te escapaste. Pero, sabes, me pregunto: ¿Qué vas a decir cuando se hace evidente? Cuando se hace demasiado evidente que hay más cierto cuando se hace el silencio doloroso, hará? Cada vez, cada vez, usted dice que quiere verme y no lo oyeron, se te va a matar en el interior, y se mantendrá despierto por las noches y las noches preguntándose qué salió mal, era poco o mucho amor, si es que era muy o por descuido. Un día de repente te vas a entender, a pesar de ser tan infantil, huyendo de lo que querían de orgullo. Yo no voy a amarte como antes, pero por dentro sé que todavía me duele, y eso es suficiente. Básicamente, los dos sabemos bien cuál era el problema, no fue amor a por lo menos el respeto, el amor era mal distribuida. Demasiado para ti, sólo a mí. ¿O sería de otra manera?</p>
<br />Filed under: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/blog/'>blog</a>, <a href='http://jchamizo.wordpress.com/category/relaciones-humanas/'>Relaciones Humanas</a> Tagged: <a href='http://jchamizo.wordpress.com/tag/sentimientos/'>Sentimientos</a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/jchamizo.wordpress.com/365/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/jchamizo.wordpress.com/365/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=365&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Redes Sociales</title>
		<link>http://jchamizo.wordpress.com/2011/06/28/red-social/</link>
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		<pubDate>Tue, 28 Jun 2011 21:42:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias tecnologicas]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnologia]]></category>

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		<description><![CDATA[Según Wikipedia: Una red social es “una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos”. En otras palabras y para simplificar un poco, una red social es un espacio en el que los [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=jchamizo.wordpress.com&amp;blog=416904&amp;post=364&amp;subd=jchamizo&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Según Wikipedia:<br />
Una red social es “una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos”.</p>
<p>En otras palabras y para simplificar un poco, una red social  es un espacio en el que los usuarios interactúan, se relacionan y establecen nuevos contactos, o se reencuentran con gente a la que le perdieron el rastro.</p>
<p> La idea de este artículo es que entiendan de qué se trata este nuevo “Mundo 2.0″, que muchos de nosotros ya asumimos como propio y al que, todos nos estamos acostumbrando y adaptando.</p>
<p>Historia de las redes sociales</p>
<p>Desde que comenzaron a crearse, las webs de redes sociales como Facebook, MySpace, Twitter, Sónico entre tantas otras, atrajeron a millones de usuarios, quienes comenzaron a “acostumbrarse” a entrar a diario a esas páginas.</p>
<p>La primer red social  data del año 1997, llamada SixDegrees. La misma les daba a sus usuarios la posibilidad de crear perfiles y listas de amigos. Ya desde 1997 a 2001, el “modelo” comenzó a crecer, y tres sitios más (AsianAvenue, BlackPlanet y MiGente) permitían a sus usuarios conocer gente y revisar perfiles de amigos sin pedir aprobación (algo “similar pero opuesto” a Facebook).</p>
<p>Desde ese momento, algunas de esas redes desaparecieron, mientras que otras subsistieron con mayor o menor éxito. Otras redes sociales que en su momento también fueron innovadoras son:</p>
<p>Ryze, para ayudar a las personas con el trabajo, permitiendo la búsqueda de puestos o conexiones con empresas. En la actualidad, LinkedIn es el mayor sitio web de este estilo.</p>
<p>MySpace, que fue creada en 2003 y, en sus inicios, se diferenció de otras páginas por permitir a los usuarios personalizar sus páginas personales. MySpace tuvo mucho éxito principalmente entre los adolescentes en sus inicios, aunque no permite usuarios menores de edad.</p>
<p>Facebook, como muchos saben, fue creado en sus inicios para apoyar a las redes universitarias,. En 2004, los usuarios tenían que proporcionar las direcciones de correo utilizadas en la facultad; por eso en sus inicios se trataba de un modelo muy cerrado. Después comenzó a expandirse para, en principio, incluir a estudiantes de secundaria, profesionales y luego abriendo el juego a todos los usuarios de Internet</p>
<p>Twitter también revolucionó el mercado de las redes sociales, a partir de un mensaje muy claro: “¿What are you doing?” Los usuarios tienen que compartir enlaces o hablar entre ellos como si se tratara de mensajes de texto, de 140 caracteres. Existen muchísimas aplicaciones y herramientas que, de una u otra manera, se complementan con el servicio y, en algunos casos, aportan algunas interesantes funcionalidades.</p>
<p>Tecnologías utilizadas en las redes sociales</p>
<p>Si observamos la composición de las redes sociales, podemos distinguir claramente que los fundamentos tecnológicos en los que se basan son una “recopilación” de aplicaciones de un uso común en un único sitio.</p>
<p>En casi todos los casos se emplean tecnologías como el correo electrónico y protocolos similares para poder subir o bajar información más sencillamente; ya sean fotos o información sobre algún perfil, y a mensajería instantánea, también llamado “chat”, se puede encontrar en la gran mayoría de las mismas.</p>
<p>Por otro lado todas las redes sociales apuntan a lo mismo, a pesar de hacerlo de distintas maneras: la relación entre los usuarios; establecer nuevos contactos e intercambiar información entre los mismos son pilares fundamentales de todos estos sitios.</p>
<p>Los celulares se están convirtiendo en una fuente de acceso a las redes sociales. Actualmente se está desarrollando una creciente cantidad de aplicaciones que apuntan a ello, y permiten a los usuarios desarrollar sus actividades como si estuvieran conectados desde el ordenador.</p>
<p>Probablemente este punto de relación entre las redes sociales y los teléfonos móviles continúe desarrollándose, con capacidades y funcionalidades que mejoren aún más las posibilidades de conexión desde tales dispositivos.</p>
<p>Problemas con la diseminación de información</p>
<p> Por lo general, toda red social disemina información de sus usuarios. Sin ir más lejos, muchos usuarios de Facebook completan sus perfiles con la dirección de sus hogares, sus relaciones personales, gustos, estados de ánimo y hasta presencias en algún que otro evento. Es decir, es casi un hecho que podríamos decir que, en cierto modo, apunta a que “el mismo usuario muestre su información privada a los demás”</p>
<p>Y todo esto abre una discusión en todo lo inherente a la seguridad de la información personal. Hace un tiempo atrás, Facebook tuvo muchos problemas por sus políticas de privacidad, según los cuales “No se podrá reclamar ningún derecho de contenido original que los usuarios suban a la red, una vez que los usuarios hayan cerrado sus cuentas”.</p>
<p>Esto causó gran controversia en los usuarios, quienes, por supuesto, son los verdaderos usuarios tal información. Aún no se sabe en qué culminará esto ya que los usuarios continúan quejandose de ese y otros puntos de sus políticas de privacidad.</p>
<p>Funcionalidades y opciones de las redes sociales</p>
<p>Otras personas utilizan mucho las redes sociales para compartir fotografías, actualmente la funcionalidad más popular. Hasta hace algunos años, para poder hacerlo era necesario comprar un dominio y montar un sitio web. Ahora todo es más sencillo: cada una de las redes sociales ofrece distintas facilidades para poder subir y ver imágenes, con la opción de “etiquetar” a las personas, quienes reciben notificaciones de que una foto en la que aparecen fue subida.</p>
<p>Otra funcionalidad muy popular es la de “escribir mensajes de texto en tiempo real”, como sucede con Twitter, que a su vez es compatible con varios proveedores de otros servicios, mediante extensiones y complementos.</p>
<p>De este modo, se continúan añadiendo distintas funcionalidades a las redes sociales que, de este modo, realizan un “feedback” entre sí y se encargan de compatibilizar los distintos servicios para obtener mayor cantidad de usuarios y una creciente popularidad.</p>
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		<title>Competitividad</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Jun 2011 13:27:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jchamizo</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>En el presente artículo se explica que es la competitividad, porque es necesario alcanzarla y cuales son los niveles que hay que superar para alcanzar la competitividad integral. Además se describe que es la gestión de la innovación, que es la innovación, los tipos de innovación, como se clasifica, como puede la innovación ser una herramienta para la competitividad y, la creatividad y las oportunidades de innovar como fuentes de innovación. Palabras claves: Competitividad, Innovación, Creatividad, Retcambio I. Competitividad  1. ¿Qué es competitividad?  La palabra competitividad puede definirse de muchas maneras, dependiendo del contexto en que se mencione, por ejemplo Ivancevich, et al (1997, p.5) lo define como: &#8220;La medida en que una nación, bajo condiciones de Mercado libre y leal, es capaz de producir bienes y servicios que puedan superar con éxito la prueba de los mercados internacionales, manteniendo y aun aumentando al mismo tiempo la renta real de sus ciudadanos&#8221;. Pero el mismo Ivancevich et al, menciona que en esta definición, puede sencillamente cambiarse la palabra nación por organización y ciudadanos por propietarios. Desde el contexto individual, puede decirse que el fin de la competitividad es hacer del hombre un mejor empresario, porque de nada sirve producir bienes y servicios, si estos no se pretenden insertar de una forma exitosa en un mercado. La competitividad es un reto que se establece para poder alcanzar objetivos tanto personales, grupales, organizacionales como nacionales. En la actualidad es necesario valerse de todas las armas necesarias para luchar en un campo de batalla donde las trincheras se componen de bienes y servicios parecidos o iguales a los que nuestras empresas ofrecen. Existen herramientas que ayudan a mejorar o a reinventar estas trincheras. Una de estas herramientas es la gestión de la innovación, que comprende una serie de pasos e instrumentos, como la creatividad, para llegar a desarrollar ideas nuevas y exitosas que logran dar el empuje necesario para fortalecer estas trincheras, incluso para ganar la batalla. La gestión de la innovación tiene como principal objetivo establecer nuevas fronteras, abastecer nuevos mercados y crear nuevas trincheras para combatir en la dura guerra de los mercados. Más adelante se explicará con más detalle la gestión de la innovación. 2. Niveles de competitividad  La competitividad puede establecerse en 3 niveles que pueden platearse en un esquema piramidal, como se muestra en la Figura 1.1:   Fuente: Diseño propio Figura 1. Esquema de niveles de competitividad. Escenarios y retos. Obsérvese que en la Figura 1.1 se presentan, tanto los escenarios de cada nivel de competitividad, así como los retos más trascendentes que deben enfrentarse para alcanzar estos niveles. Estos 3 niveles conforman lo que puede denominarse como: competitividad integral. Alcanzar la competitividad integral es, hasta cierto punto, un estadio ideal porque todos los niveles dependen del desarrollo de la capacidad y competencia humana, lo cual es un escenario demasiado difícil de controlar por la infinidad de combinaciones de caracteres e inteligencias, en general, que cada individuo presenta. 2.1 Competitividad individual  No es difícil entender que para llegar a la cúspide de la pirámide hay que comenzar por la base. La competitividad individual representa el mayor reto para llegar a alcanzar una competitividad nacional. Es necesario que cada individuo se comprometa a una actividad donde pueda desarrollarse cómodamente, respecto a sus habilidades y competencias. Pero, ¿cómo puede llegarse a establecer en que sé es hábil o competente? No es fácil enterarse cual es nuestra mejor habilidad o en que escenario nos desenvolvemos mejor, para esto pueden utilizarse herramientas como la autoevalución, pruebas psicológicas, etc. pero ninguna de estas herramientas será efectiva si no se tiene claro cual es el propósito de definir cuales son nuestras habilidades. Santos (2004) plantea que el desarrollo de competencias individuales sigue el proceso CIAPCEI que es un camino de cuatro etapas tal como se muestra a continuación: Cuadro 1. Proceso CIAPCEI para el desarrollo de competencias Experto  Crea nuevas prácticas en el dominio adquirido. Generador de mejoras en prácticas Inconscientemente competente  Capaz  Sabe desarrollar métodos y procedimientos. Conscientemente competente  Aprendiz  Sabe seguir instrucciones e indicaciones, sabe interpretar. Reconoce autoridad y acepta ser enseñado. Sabe que no sabe delegar. Conscientemente incompetente  Contumaz  Ceguera cognitiva. De la ignorancia nace la indiferencia Inconscientemente incompetente  Fuente: Santos (2004) &#8220;La Ruta: Un mapa para construir futuros&#8221; El reto más grande en este nivel es convertirse en un individuo inconscientemente competente. En la figura 2 se muestra el ciclo que debe seguirse para alcanzar este nivel, donde la obvia realidad es la incompetencia individual. Para pasar de esta obvia realidad a un resultado dramático, un cambio, primero el individuo debe reconocer sus habilidades y competencias, como se mencionó anteriormente, tomando en cuenta que el objetivo de reconocerlas es para desarrollarse a sí mismo y llegar a ser competitivo. Luego de haber reconocido cuales son nuestras habilidades y competencias se deben seleccionar actividades cómodas de acuerdo a éstas, lo cual permite un mejor desenvolvimiento del individuo y ayuda a potenciar nuestras capacidades. Lo difícil a veces se encuentra en reconocer en qué somos verdaderamente buenos y en que actividades nos sentimos realmente cómodos respecto a nuestras habilidades. Muchas personas viven su vida frustrados debido a que se dedican a hacer actividades que les desagradan o en las cuales creen que su capacidad se está desperdiciando. Esto crea un conflicto interno que no deja avanzar a la persona en sus actividades ya que no siente motivación de hacerlo.   Ahora, con un total conocimiento de lo que podemos hacer y en lo cual nos sentimos cómodos, el siguiente paso es adquirir un compromiso con sí mismo y con el entorno. Esto se refiera a que, si ya conocemos nuestra capacidad y qué sabemos hacer, debemos comprometernos a ser los mejores dentro de nuestro campo de acción, lo cual implica voluntad y firmeza en el carácter para asumir este reto, pero al mismo tiempo debemos comprometernos con el entorno para que éste también sea beneficiado, este compromiso es el que nos lleva al último paso que consiste en el reto al cambio, ya que si conocemos que hacemos bien, en que actividades lo hacemos mejor y nos hemos comprometido en volcar nuestra capacidad en seguir mejorando, entonces ya podemos hacerle frente a los cambios que sean necesarios para mejorar tanto a nosotros mismo como al entorno, pues estamos consciente de lo que somos capaces de hacer y lo que podemos llegar a lograr, con el compromiso se adquiere sentido para alcanzar objetivos definidos. Entonces se ha alcanzado el nivel de competitividad individual. Claro que en medio de cada paso suceden una serie de cambios e incongruencias difíciles de asumir pero que son necesarias para llegar a ser individuos inconscientemente competitivos. 2.2 Competitividad empresarial y Retcambio  En un estado ideal, supongamos que una organización (empresa) tiene en su equipo individuos inconscientemente competentes. Esto quiere decir que todos estos individuos tienen competencias y habilidades definidas, y que son capaces de mejorar y crear en el marco de sus habilidades y competencias. Ahora, continuamos al siguiente nivel, todas las personas que conforman el equipo han superado el nivel de competitividad individual, en este momento el reto se encuentra en alcanzar el nivel de la competitividad empresarial, pero ¿cómo lograr alcanzar la competitividad empresarial? Aquí entran en juego, no solo las personas, sino también los procesos de producción y los administrativos, que son los engranajes para mover la estructura organizativa. Si no se produce nada, una organización no tiene ningún sentido de existencia. Nadie crea una empresa para perder o para pasar el rato, las empresas tienen un objetivo económico claro y eso es totalmente lógico. Para alcanzar esta competitividad puede utilizarse diversas estrategias, cada empresa define la que más le conviene de acuerdo al escenario económico, social y cultural en el que se desarrolla. Quizá uno de los escenarios más difíciles es aquel donde las micro y pequeñas empresas se desenvuelven, ya que es muy difícil ser competitivo ante monstruos que a veces dominan completamente el mercado. Pero no hay que verlo como una debilidad sino como una fortaleza, la analogía más adecuada en este caso es la de David y Goliat, donde Goliat estaba tan confiado de su tamaño que David le pareció inofensivo y donde David sabía muy bien que podría pegarle porque Goliat era demasiado grande como para no atinar el golpe. Entonces, para crear estrategias es necesario establecer objetivos de desarrollo. Además es importante seguir algún modelo que pueda establecer orden en todos los procesos, tanto productivos como administrativos de la empresa. La diferencia entre estos dos tipos de procesos es que los productivos dependen de una máquina física tangible (que consiste en los equipos necesarios para producir bienes, servicios o softwares) y de un equipo de personas que tengan el conocimiento técnico para hacerla trabajar, los procesos administrativos dependen solamente de un equipo de personas con el conocimiento técnico, las habilidades y las competencias necesarias para dirigirlos. Este equipo de personas pueden ser los gerentes de cada área de la organización, aunque este equipo puede variar de acuerdo a la estructura organizativa. Lo importante es que hay que comprender que los procesos administrativos dependen de seres humanos y si los procesos administrativos fallan es posible que los procesos productivos también y no necesariamente tiene que fallar la máquina física para que estos sean ineficientes e inútiles. Al final todo depende del modo en que la organización sea dirigida y en la visión que los líderes de ésta tengan. Entonces es necesario (olvidemos la idealidad) que los líderes organizacionales hayan superado el nivel de la competitividad individual, porque el nuevo reto consiste en trabajar en equipos sinérgicos. Ahora bien, todo aquel que ha superado el nivel de competitividad individual, es alguien que está dispuesto a enfrentar cambios, pero estos cambios necesitan objetivos claros, no se puede cambiar si no se sabe que es lo que se espera de ese cambio. Entonces, el modelo del Retcambio, (que es un neologismo que proviene de las palabras reto y cambio, y que fue introducido por José Alberto Santos en 1995 en la Revista Multidisciplinaria Extensiones, de México) puede ayudarnos a comprender mejor los elementos para hacer frente a los cambios que son vitales para alcanzar la competitividad empresarial. El Retcambio es &#8220;un reto a las obvias realidades, hacia la obtención de resultados dramáticos, a través de una transformación en los escenarios intrapersonal, interpersonal, gerencial y organizacional. Es una ruptura con las prácticas tradicionales del sentido común, para obtener el menos común de los resultados… un milagro&#8221;. (Santos, 2006, &#8220;El Retcambio. Un contrajuego de posibilidades&#8221;). Para este caso, nos interesa El Retcambio desde el contexto gerencial y organizacional (se sugiere revisar la bibliografía recomendada). El Retcambio plantea una serie de posibilidades para convertir las obvias realidades del entorno empresarial en resultado dramáticos los cuales son de importancia para alcanzar y sobrepasar el nivel de la competitividad empresarial. 2.3 Competitividad nacional  La competitividad nacional representa la cúspide de la pirámide de la competitividad. Esta platea que si dentro de un país existen individuos competitivos y empresas competitivas, estos dos niveles llevan a alcanzar la competitividad nacional, es decir un país se vuelve competitivo en el mercado global. En el siglo XXI, donde se tiene todo el mundo al alcance a través de los avances tecnológicos de las telecomunicaciones, las empresas ya no solo tienen que cubrir mercados locales, sino globales. Para poder conquistar un mercado global es imperante conquistar los mercados locales y convertirse en el mejor para luego dar el salto final. En estos tiempos hay países como Japón y China, que han superado con éxito todos los niveles de competitividad, hasta el grado de convertirse en verdaderos monstruos con los cuales es muy difícil competir ya que han alcanzado no sólo la competitividad nacional sino que han alcanzado la competitividad integral. Casi cualquier país puede alcanzar la competitividad integral, pero como es lógico nada se construye empezando por el techo, siempre es necesario trabajar desde las bases, y la pirámide de la competitividad claramente lo plantea, un país no puede llegar a ser competitivo si los individuos de dicho país no lo son, no quieren serlo o no saben como serlo. Parte del éxito conquistado por los países asiáticos tiene que ver con sus culturas, lo cual influye en la forma de pensar y actuar, lo cual conlleva a alcanzar el primer nivel de competitividad y así sucesivamente. Tampoco pueden introducirse modelos triunfantes en otros países si no se conoce totalmente el contexto del propio. Es muy difícil que estrategias que han brillado en países asiáticos tengan éxito en occidente sin que éstas sean modificadas y ajustadas al pensamiento occidental. Nuevamente, entra en juego el componente del reto al cambio. 2.4 ¿Es posible alcanzar la competitividad integral?  Como se mencionó anteriormente, la competitividad integral es casi un estadio ideal, que para llegar a alcanzarlo es necesario un compromiso desde la base de la pirámide de competitividad. Quizá sea una tarea ardua y difícil la de alcanzar este tipo de competitividad donde, el país es competitivo, porque dentro de éste existen organizaciones competitivas, lideradas por individuos inconscientemente competitivos. Existen países que han alcanzado una competitividad integral, lo cual los ha convertido en potencias mundiales. Los casos más notables son los países asiáticos, cuya cultura de orden, trabajo y limpieza ha sido una de las herramientas más eficaces para su desarrollo y rápido posicionamiento en el escenario global. En Latinoamérica, donde nuestras culturas se han degenerado al desorden, flojera y postergación de actividades, es un verdadero reto alcanzar la competitividad integral. Es difícil, pero no imposible. Ahora bien, el obstáculo que surge para lograrlo es, el bloqueo mental al suponer que trabajar por alcanzar la competitividad integral es trabajar demás. Debe entenderse que ser más eficiente no quiere decir que se esté trabajando tiempo extra para serlo, con un simple cambio en la administración de nuestro tiempo y la priorización de actividades puede alcanzarse una mayor eficiencia en nuestro desempeño a nivel personal, grupal y organizacional. Tampoco puede plantearse como algo sencillo, pues nuestras mismas normas culturales dictan que los cambios bruscos en la estructura de nuestro tiempo y actividades nos colocan en una zona de vulnerabilidad ya que no estamos acostumbrados a poner disciplina en nuestras vidas. Aunque nos disciplinamos para ciertas actividades, a veces esta disciplina se aplica con esquemas no adecuados y terminamos convirtiendo la disciplina en una rutina la cual probablemente generará estrés en cualquier momento es que ésta sea alterada. En este contexto, trabajar desde la base de la pirámide de la competitividad, es la clave para alcanzar la competitividad integral en los países latinoamericanos. II. Gestión de la Innovación  1. ¿Qué es la Innovación?  Según Escorsa (1997) la innovación es &#8220;el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que sea comercialmente aceptado&#8221; (Escorsa, 1997). De acuerdo a este concepto, innovar no es más que el proceso de desarrollar algo nuevo o que no se conoce a partir del estudio metódico de una necesidad, ya sea personal, grupal u organizacional, para lograr una meta económica. Esto quiere decir, que la innovación genera ideas que pueden venderse en un mercado específico. Para innovar es necesario un amplio conocimiento de una necesidad, no todas las ideas innovadoras tienen éxito, por tanto, es necesario jugar con todas las herramientas necesarias para que la innovación no solo sorprenda sino que también funcione. Pero, entonces ¿qué es la gestión de la innovación? La gestión de la innovación no es más que los pasos o estrategias que se siguen para llegar a obtener un resultado dramático: la innovación. Existen muchas formas de gestionar la innovación. Pero primero debe definirse porque se desea innovar, se establecer objetivos claros y cual es el impacto que se espera. Todo esto ayuda a definir el tipo de innovación que se quiere lograr. Más adelante, se presenta la clasificación estructural de la innovación la cual plantea diversos tipos de ésta. 2. ¿Por qué es importante la innovación?  &#8220;La innovación es el elemento clave que explica la competitividad&#8221; (Escorsa, 1997, p. 19). Innovación y competitividad van de la mano, pero no necesariamente una existe sin la otra. Además, la innovación esta ligada a todos los niveles de competitividad de la pirámide y se puede aplicar en cualquiera de éstos. Ahora bien, se puede ser competitivo sin ser innovador con sólo mantener sistemas de mejora continua, pero los procesos de mejora no llegan a ser suficientes cuando el mercado se encuentra saturado, cuando la demanda es alta y cuando existen necesidades que los productos o servicios existentes no logran solventar. En este punto, la innovación se convierte en un proceso fundamental para alcanzar la competitividad, debido a que los esfuerzos por mejorar han alcanzado su límite y ya no son suficientes para seguir adelante. Pero hay que entender que la innovación, por sí sola, no garantiza necesariamente, que se alcance la competitividad. Se deben establecer metodologías y estrategias definidas para poder innovar. Realizar un estudio frío de los factores que intervienen en el proceso para la innovación y de las oportunidades existentes en los diferentes escenarios, siempre serán herramientas elementales. La innovación es como una lámpara, así que no podemos introducirnos en una profunda caverna oscura si no sabemos si nuestra lámpara será lo suficientemente potente para iluminar todo el panorama. Si no se planea adecuadamente la innovación puede conducir a un fracaso, por tanto debe evaluarse el riesgo que la innovación conlleva.   Con una pretensión intelectualmente más modesta, la organización innovadora trata de aplicar mediante la innovación tanto el conocimiento basado en la experiencia como el procedente del raciocinio. (Rodríguez, 2003, Mayo, &#8220;La innovación desde la perspectiva del conocimiento&#8221;, 10) Esto quiere decir que para innovar, la organización debe valerse tanto de la experiencia que posee como de estrategias bien planificadas bajo un contexto lógico. La experiencia entra en juego cuando se trata de conquistar nuevos mercados o de potenciar el ya existente. 3. CLASIFICACION ESTRUCTURAL DE LA INNOVACIÓN  3.1 Tipos de Innovación  De acuerdo a GETEC (2005, &#8220;Gestión de la innovación&#8221;, 4), podemos hablar de tres grandes tipos de innovación, si bien la primera de ellas es la de mayor peso debido a los efectos económicos que produce: Innovación tecnológica Innovación social Innovación en métodos de gestión   Todos estos tipos de innovación están vinculados con los niveles de competitividad.   De acuerdo a la figura 5, puede observarse que la innovación social se encuentra mayormente ligada a los niveles de competitividad nacional e individual, la innovación tecnológica a los niveles de competitividad empresarial y nacional, y la innovación de métodos de gestión se encuentra mayormente ligada a los niveles de competitividad individual y empresarial. Pero esta no es una restricción para la innovación cualquier tipo puede aplicarse a cualquiera de los niveles, pero algunas tienen más éxito que otras. 3.2 Clases de innovación  GETEC (2005, &#8220;Gestión de la innovación&#8221;) define las siguientes clases de innovación: Según el objeto de la innovación Producto. Proceso. Según el impacto de la innovación: Incremental. Radical.   Según el efecto de la innovación Continuistas. Rupturistas. Según la escala en la que se realice el proceso de innovación Programa/proyecto/operación Grupo empresarial/empresa/unidad de negocio Sector/mercado Regional/nacional/mundial Según el origen de la innovación Dirigida por la tecnología (&#8220;technology-push) Impulsada por el mercado (&#8220;market-pull&#8221;) 3.3 Modelos de la innovación  GETEC (2006, &#8220;Gestión de la innovación&#8221;) plantea los siguientes modelos. Modelo lineal Modelo de enlaces en cadena 4. Evolución de la innovación  Según Fernández (2003, Septiembre, &#8220;Conocimiento para innovar&#8221;) podemos clasificar las empresas en estados evolutivos en base a como desarrollan su actividad de innovación y creación de nuevos productos. Cuadro 2. Estados evolutivos de la innovación en las empresas    I+D, R+D  Vigilancia  Alianza y colaboraciones  Estrategia  Organización innovadora  Transferencia y capacidades  1  No investiga o la hace de forma personal y aleatoria  No Copia, y si lo hace, lo hace mal y tarde Aleatoria.  No colabora, se trata de una organización individualista o lo hace puntualmente obligado por clientes  No tiene definida una Estrategia de Innovación. Dependencia de las iniciativas personales  No se puede definir como tal Dependencia de las iniciativas y del talento de las personas.  Ni adquiere ni transfiere  2  Departamental  Sistematizada  Cooperación puntual  Inversión en I+D  Departamentalizado  Adquisición de Tecnología y de Capacidades, de forma departamental  3  Integrado  Vigilancia Competitiva  Colaboración Planificada  Reflexión Estratégica del negocio y de la Tecnología.  Leaning Organization  Adquisición y Compartición de Capacidades  4  Extendida a todos los niveles  Inteligencia Competitiva  Redes de Valor con diferentes sectores  Competencias Tecnológicas  Learning and Innovating Organization  Mix de Conocimientos de varias áreas  I + D = Investigación y Desarrollo R + D = Recursos y Desarrollo Fuente: Fernández (2003, Septiembre) &#8220;Conocimiento para innovar&#8221;. Revista Sistema Madrid El nivel óptimo que deben alcanzar las empresas es el nivel 4. Para el análisis y diseño organizacional de las empresas se debe tener en cuenta: El papel de la innovación en la competencia empresarial. Las fuentes de la innovación industrial. Las relaciones entre los productos y los procesos de innovación El comportamiento de las empresas establecidas cuando una innovación radical invade su espacio. Los hábitos y el pensamiento estratégico de las empresas dominantes. Como las organizaciones pueden renovar de forma exitosa su competitividad como una generación tecnológica sucede a otra. III. Innovación social. La función del ingeniero como agente para la innovación  La innovación tiene una clara orientación hacia el desarrollo de un potencial económico a partir de ciertos deseos sociales. (Rodríguez, 2003, Mayo, &#8220;La innovación desde la perspectiva del conocimiento&#8221;, 3). Como se ha mencionado anteriormente, la innovación proviene del estudio y de la satisfacción de necesidades, lógicamente de tipo social. Por lo general, la innovación trata de solventar necesidades que bienes o servicios existentes en el mercado no solventan y busca la oportunidad desde el punto de vista económico. Ninguna empresa está dispuesta a apostar a un perdedor, la innovación siempre busca el mejor de los resultados, y éste es ingresar con éxito en el mercado. Pero también, detrás de la o las ideas innovadoras se encuentra la persona o el equipo de personas que las ha creado. Por lo general, cuando el creativo es una sola persona la idea debe ser evaluada por un equipo multidisciplinario, igualmente si la idea ha surgido de otro equipo multidisciplinario. Dentro de los equipos multidisciplinarios, tanto generadores de idea innovadoras como de evaluación de las ideas, siempre debe encontrarse un ingeniero. Una de las funciones básicas de un ingeniero en la sociedad actual es la de servir de catalizador del cambio tecnológico. (GETEC, 2005, &#8220;Gestión&#8221;, 3). La mayoría de ideas de innovación tecnológica provienen de ingenieros de diferentes ramas. El ingeniero es un individuo capaz de combinar la inteligencia, el conocimiento y la creatividad para generar soluciones, muchas de ellas innovadoras. La ventaja de los ingenieros es que no solo poseen las características de personas creativas, sino también poseen el conocimiento técnico para que la idea sea funcional y el pensamiento lógico para llevarla a cabo. Robert y Fusfeld (1981, citado por GETEC 2005, &#8220;Factores que afectan a la innovación de éxito&#8221;,8) explican que las personas comprendidas en un desarrollo técnico deben desempeñar varios papeles importantes además de la aplicación de su habilidad técnica e identifican cinco papeles claves para conseguir innovaciones valiosas: Generadores de ideas El empresario, promotor del producto Jefe o director de programa. Los enlaces, o comunicadores especiales. El patrocinador. El ingeniero puede desempeñarse en cualquiera de estos roles, incluso en 2 o más a la vez. Katz (1982, citado por GETEC, 2006, &#8220;Factores que afectan a la innovación de éxito&#8221;,15) ha demostrado que las carreras de los profesionales técnicos evolucionan a través de tres fases: socialización, innovación, estabilización. Para maximizar la productividad personal, cada fase de la carrera de una persona supone un conjunto diferente de desafíos en la gestión. (GETEC, 2006, &#8220;Factores que afectan a la innovación de éxito&#8221;,16). Los ingenieros juegan un papel importante en la generación de ideas y son quizá los agentes claves para hacer de una idea una innovación funcional y exitosa. En la Figura 6 se presenta un esquema del uso de la inteligencia para lograr la innovación tecnológica.   Fuente: Diseño propio Figura 6. Esquema para ingenieros para el uso de la inteligencia como herramienta para generar innovación tecnológica IV. Fuentes de Innovación  1. Creatividad  La creatividad es quizá la fuente de innovación mejor conocida y más aplicada. No obstante la creatividad no puede encargarse completamente del proceso de innovación, ya que es una herramienta demasiado compleja y que necesita tener ciertos límites. En términos generales, la creatividad significa producir objetos o ideas que no existían previamente. Según Majaro (1992, citado por Escorsa, 1997, p. 89) la creatividad se puede definir precisamente como el proceso mental que ayuda a generar ideas. Es decir, que genera un sinnúmero de soluciones a un problema específico, pero solamente a través de una depuración racional puede llegarse a la mejor. La creatividad canalizada a través de una estructura lógica, da como resultado innovaciones que tienen éxito. &#8220;Las empresas han aprendido a seleccionar y aprovechar las ideas creativas tanto externas como internas y a gestionar la innovación de manera sistemática&#8221; (Escorsa, 1997, p. 89) La creatividad es el aspecto central de variados modelos de gestión de la innovación, la creatividad fue considerada hace años como una especie de condición necesaria para innovar, que, no obstante, tenía un carácter inefable. (Rodríguez 2004, Mayo, &#8220;Sobre creatividad e innovación&#8221;, 2) A la creatividad no siempre le sigue automáticamente la innovación; las ideas son solamente las materias primas para la innovación. (Escorsa , 1997, p. 89). Así como se mencionó antes, la creatividad solamente se encarga de generar ideas, pero es el pensamiento lógico el que se encarga de depurar las ideas hasta llegar a la mejor solución, la más innovadora. En cualquier caso, la innovación (en todas sus formas y variantes) siempre exige un nuevo modo de pensar. (Rodríguez Pomeda 2003, Mayo, &#8220;La innovación desde la perspectiva del conocimiento&#8221;, 5) Existen métodos para potenciar la creatividad (se sugiere revisar la bibliografía recomendada) Debe tomarse en cuenta que la creatividad está estrechamente ligada con la inteligencia, ya que las ideas creativas surgen en un contexto donde es posible que no hayan estímulos presentes. Las personas creativas presentan las siguientes características: Son originales (No basan sus ideas en las de otras personas) Son flexibles Poseen fluidez de palabra Tienen apertura mental Pueden redefinir (Logran encontrar otros usos o definiciones para productos que han perdido valor con su uso normal). Tienen inventiva (Habilidad para transformar la realidad parcial o totalmente) Se debe reconocer que la creatividad es un privilegio que solo los seres humanos poseemos, por tanto debemos usarla para reinventar nuestras sociedades de manera positiva. 2. Oportunidad de Innovar  Drucker (2002, Mayo) sostiene que la mayoría de innovaciones, especialmente las que tienen éxito, son resultado de una intensa y conciente búsqueda de oportunidades para la innovación. Raramente la innovación proviene de destellos de inspiración, esto no quiere decir que no sea posible que esto suceda, pero las innovaciones que tienen verdadero éxito son producto de un análisis frío de las oportunidades que se presentan para poder innovar Según Drucker (2002, Mayo), existen 7 tipos de oportunidades, de las cuales 4 se encuentran en áreas dentro de la empresa o industria y las otras tres fuentes de innovación se encuentran fuera de la compañía, en su ambiente intelectual y social. Todas estas oportunidades tienen un común denominador que es el ser humano que se coloca al centro como eje principal alrededor del cual giran las oportunidades.   Fuente: Drucker (2002, Agosto) &#8220;The Discipline of Innovation&#8221;. Figura 7. Las oportunidades de innovación Oportunidades dentro de la empresa o industria  Lo inesperado ocurre. Esta oportunidad está ligada a los cambios que se dan repentinamente dentro de las sociedades: las modas, nuevas necesidades como cambios de alimentación, de situación económica, etc. también la redefinición de productos se encuentra dentro de esta oportunidad. Darle un nuevo valor a productos que lo han perdido. Incongruencias. La oportunidad de innovar puede encontrarse en incongruencias, solo es cuestión de observar. A veces los productos que han sido diseñados para un fin no tienen el éxito esperado, una redefinición del producto o vacíos en el mercado pueden hacer la diferencia. Necesidades del proceso. Cuando los procesos de producción necesitan adaptarse se obtiene una innovación. A veces el mismo proceso lo demanda porque los equipos tienden a volverse obsoleto, por tanto es necesario hacer adaptaciones del equipo y del proceso, ya sea para hacer más eficiente o producir más volumen. De esta oportunidad surgen la mayor parte de las innovaciones tecnológicas. Oportunidades fuera de la empresa  Cambios en la industria y el mercado. La oportunidad más obvia de todas. Los cambios producen grandes oportunidades para innovar. Esta ligada a las nuevas tendencias de los consumidores y las nuevas corrientes ideológicas que surgen en el entorno empresarial. Con esta oportunidad han surgido innovaciones sociales como los alimentos congelados y listos para cocinar y el microondas, además de innovaciones en gestión de procesos como la producción más limpia y el ecodiseño. Cambios demográficos. Los gerentes han sabido por mucho tiempo que la demografía importa pero siempre han creído que cambia despacio, pero en este siglo las cosas no son así. Se pueden encontrar oportunidades para innovar en el cambio de número de personas y su distribución por edad, ocupación, educación y localización geográfica. La mayoría de la población en los países latinoamericanos está compuesta por jóvenes. Esto quiere decir que un bien o servicio diseñado para esta población y que sea aceptado es una innovación social exitosa. En los últimos años se han venido mostrando tendencias por ciertos productos, mas que todo aquellos que son promocionados por personajes notables del deporte o del mundo artístico. Cambios en la percepción. Aquí entra en juego aquel juego psicológico de ver el vaso medio lleno medio vacío. Cambiar la perspectiva de los gerentes en ver los vasos medio llenos puede abrir una gran oportunidad para innovar. Nuevo conocimiento. En el siglo XXI los cambios tecnológicos se estás dando a pasos agigantados, es necesario estar actualizados en las nuevas tendencias del conocimiento, los nuevos descubrimientos e incluso ser uno mismo el que va más allá de lo conocido. Dentro de esquema se encuentran las mejores oportunidades para innovar. CONCLUSION  Para alcanzar los niveles de competitividad es necesario trabajar desde la base, somos los individuos los que debemos adquirir los compromisos y los retos para cambiar y mejorar. La innovación es quizá la herramienta más efectiva para conquistar nuevos mercados, pero a la vez la que presenta más riesgo porque es una aventura a lo desconocida y un juego de azar de si los cambios serán aceptados. La innovación REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  Drucker, P. F. (2002, Agosto) &#8220;The Discipline of Innovation&#8221;. Harvard Business School Publishing. Escorsa Castells, P. (1997) &#8220;Tecnología e innovación en la empresa. Dirección y gestión&#8221;. España: Editorial UPC GETEC &#8220;Gestión de la Innovación&#8221;. www.getec.etsit.upm.es/docencia/ginnovacion/gestion/gestion.htm  GETEC. &#8220;Factores que afectan a la Innovación de éxito&#8221; http://www.getec.etsit.upm.es/docencia/ginnovacion/gestion/factores.htm  Ivancevich, J. M., Lorenzi, P., Skinner, S. J. y Crosby P. B. (1997). &#8220;Gestión. Calidad y Competitividad&#8221;. Primera Edición en español. España: McGraw – Hill Interamericana. Fernández, C. (2003, Agosto, 18) R&#8221;Conocimiento para innovar&#8221;. Revista Sistema Madrid (Revista de Investigación en gestión de innovación y tecnológica http://www.madrimasd.org/revista/revista18/tribuna/tribuna1.asp  Rodríguez P., J. (2004, Mayo, 23) &#8220;Sobre creatividad e innovación&#8221;. Revista Sistema Madrid. Revista de Investigación en gestión de innovación y tecnológica. http://www.madrimasd.org/revista/revista23/ImasDred/red.asp  Rodríguez P., J. 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(2005) &#8220;Retcambio Gerencial y Geoliderazgo&#8221; http://www.monografias.com/trabajos21/retcambio-gerencial/retcambio-gerencial.shtml       </p>
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